Выпуск 490. Косвенное обучение

Любопытно, что большинство знаний о мире человек получает не от обучения, а от процесса, который получил название косвенное обучение.

Косвенное обучение — это процесс обучения, при котором человек смотрит за поведением других людей в сложных ситуациях.

Например, было установлено, что страх перед грозой у людей сильно зависит от того, как на грозу реагировали родители. При этом интересно то, что страх перед грозой может сильно колебаться от практически полного игнорирования до панической атаки. Хотя у самого человека не было травмирующего опыта, связанного с грозой. Страх появлялся как реакция на страх родителей.

Косвенное обучение оказывает сильное воздействие на жизнь человека, как положительное, так и отрицательное. Поэтому имеет смысл знать, как оно работает.

Замечание в дневнике:
«На уроке музыки
пел много лишнего».

Был проведен следующий эксперимент: испытуемый смотрит на то, как другого человека бьют током. Перед электрическим разрядом вспыхивает лампа. Через некоторое время испытуемый начинает вздрагивать после вспышки лампы, хотя он сам удара током не получал. Произошло косвенное обучение.

В этом полезность косвенного обучения. Если человек наблюдает, что происходит с людьми, которые не соблюдают технику безопасности, то он учится безопасному поведению, но сам при этом опасности не подвергается. На этом принципе основаны плакаты по технике безопасности.

Самый эффективный способ обучения — это наблюдение за тем, как некоторую работу выполняет другой человек. Подражая этому человеку, вы будете намного быстрее осваивать рабочий процесс.

Теперь о недостатках косвенного обучения. Большинство знаний, которые человек получает, это результат наблюдения за другими людьми. В детстве ребенок наблюдает за родителями, а по мере взросления — за всеми окружающими людьми.

Проблема в том, что окружающие люди не всегда являются эталоном правильного поведения. Именно поэтому, если ребенок связывается с плохой компанией, он начинает быстро перенимать привычки участников этой плохой компании.

Трудность здесь в том, что при косвенном обучении знания воспринимаются как самоочевидные. Например, если в некоторой компании все имеют татуировки, то новичок без татуировок будет выглядеть ущербным. В результате он с большой вероятностью тоже сделает себе татуировку. При этом любопытно то, что этот человек не будет отдавать себе отчета в том, почему он это сделал. Если его спросить, то он ответит: «Потому что это стильно, модно, молодежно…» Но это придуманный ответ. На самом деле он делает это просто потому, что это делают все в его окружении.

То есть человек поступает не по своему решению, а путем подражания окружающим. Как следствие, его жизнь начинает в прямом смысле зависеть от чужих людей.

Одна наркоманка рассказывала, что была приличной девушкой-отличницей. Как-то пришла подруга и научила ее пить. Затем через пару лет эта же подруга предложила наркотики. А еще через несколько лет эта же подруга пришла и предложила покончить жизнь самоубийством. Только в этот момент девушка поняла, что все зашло слишком далеко, и приняла решение лечиться от наркомании.

Как же противостоять давлению косвенного обучения?

Личный опыт

— Я никогда в школе
не дергал девочек за косички,
потому что один раз в деревне
дернул за хвост кобылу…

Для защиты от негативных последствий косвенного обучения нужно взять себе за правило подражать только тем людям, которые заслуживают уважения. Если человек написал книгу, сделал бизнес, нашел свое дело, то вы смотрите на него и учитесь делать то же самое.

Если же некоторое действие делает группа гопников в подъезде, то этому поведению подражать не надо. Но подстава в том, что даже если вы не входите в компанию гопников, то вы можете словить косвенное обучение даже в тот момент, когда смотрите сериал про гопников.

Сейчас весьма популярны сериалы про маргиналов. Например, реклама сериала «Эйфория» выглядит так: «Американский молодежный сериал про подростков и наркотики производит сильное впечатление своим реализмом и откровенностью». Но здесь вопрос: может быть, сериал и производит впечатление, а вот это впечатление — оно нужно здоровому человеку?

Намного полезнее смотреть фильмы и читать книги про тех людей, кто в жизни сделал что-то хорошее. А не тратить время на просмотр фильмов про наркоманов.

Или еще пример — описание сериала «Прослушка»:

«Подразделение полицейских в Балтиморе пытается с помощью специальных средств и мероприятий по прослушиванию и скрытой видеосъемки довести до суда расследование преступлений организованных преступных групп, которые занимаются незаконным распространением наркотиков».

Задайте себе вопрос: «Имеет ли для меня смысл смотреть пять сезонов сериала, в котором нет ничего похожего на мою жизнь?»

Вред просмотра подобных фильмов заключается в том, что вы подсознательно начнете перенимать повадки и поведение тех персонажей, на которых вы постоянно смотрите.

Смотрите и читайте то,
что сделает вашу жизнь лучше.