Как выглядят различные психологические школы с точки зрения интеллектики.
Тема весьма интересная и вопросы по ней мне задают очень часто.
Достоинство этого метода в том, что он всегда под рукой. А недостаток в том, что есть такая вещь как писхологические иллюзии, бред и галлюцинации.
В результате, очень часто эти галлюцинации уже переходят в самые серьезные психологические книги.
Поэтому я делю все психологические школы и направления на следующие уровни.
0. Чистый вымысел
Сюда относятся все школы, которые считают психику человека неизменной, как шишки на черепе: френология, гороскопы, соционика, сонники, гадания и т.д.
1. Иллюзии понимания
Первый уровень психологии я начинаю с тех школ, которые все-таки принимают человека в динамике. Например, психоанализ Фрейда. Но эти школы забывают, что человек как и любое животное находится в рамках борьбы за существование.
Поэтому человеком никак не может управлять бессознательное ИД. Его давно бы съели.
Сюда я отношу архетипы Юнга, акцентуации Леонгарда, бихевиоризм Уотсона, НЛП, фиолетовые курсы, дианетику, игры Берна, сравнительную этологию и пр.
2. БезУМные теории
Сюда я отношу те теории, которые рассматривают различные модели психики человека очень серьезно с экспериментами, физиологическими моделями, но не включают туда ум.
То есть рассматривают, например, сексуальное поведение, но никак не учитывают интеллектуальное развитие пациентов. Как это было в исследованиях Кинзи.
В этот раздел попадают практически все направления современной научной психологии.
3. Рациональные школы
И вот, наконец, в последнее время стали появляться теории, которые пусть с большими оговорками, стали базироваться на реальных свойствах мозга.
Это так называемая когнитивная психология.
Одним из основателей которой является автор рациональной психотерапии Аарон Бек.
Отсюда пошел интерес к реальному личностному развитию и появлению очень интересных психологических тренингов.
Частично идеи когнитивной психологии используют Егидес, Козлов и Незовибатько. Поэтому я обычно рекомендую этих авторов, хотя и с большими оговорками.